Superintendent

July 23, 2019

Dear Parents/Guardians:

Welcome to the 2019-20 school year! I know you are as excited as I am for this next phase of your student’s growth and development as part of our education community. While the new year brings new opportunities and challenges, it is worth taking a moment to reflect on the banner year we just completed.

The California Collaborative for Educational Excellence (CCEE) recently announced that it identified the Chula Vista Elementary School District as the state’s first “Model of Continuous Improvement” under the state’s new approach to education. The Collaborative is partnering with WestEd, the nonpartisan/nonprofit education research organization, to pinpoint “model districts” such as ours. Two podcast episodes explain why CVESD is considered a model. Part I is entitled Chula Vista’s “Journey to Excellence.” CCEE’s podcast is called the “CA School Field Trip” and I invite you to tune in. This is an important recognition we all can take pride in receiving.

The announcement comes shortly after researchers from the Learning Policy Institute released a report entitled, “California's Positive Outliers: Districts Beating the Odds.” The report identified CVESD among “Positive Outliers” because its students are beating the odds despite challenging socioeconomic conditions. CVESD was the only elementary district among the eight in San Diego County designated as “positive outliers” by the Learning Policy Institute, whose president/CEO, Dr. Linda Darling-Hammond, also heads the State Board of Education.

Our creative, collaborative development of makerspaces continues to be a partnership model for California. The Innovation Station is a makerspace resulting from our teamwork with the City of Chula Vista, Chula Vista Public Library, and technology leader Qualcomm. The Innovation Station’s success inspired last year’s launch of the Energy Station—a hands-on, experiential-learning lab housed in the South Chula Vista branch library. Now, water agencies Sweetwater Authority and Otay Water District partnered with our District to open the Hydro Station. This makerspace provides students with learning opportunities about water, water-related careers and the “Blue Economy.” Last spring, the Classroom of the Future Foundation honored our multipronged makerspace STEAMING Ahead movement with its highest honor—the Impact Award. Learn more about our Makerspace programs by clicking here.

Our Visual and Performing Arts continue to attract local and national attention. Finney Elementary school music director Crystal Pridmore was among 189 music teachers from 179 cities announced as quarterfinalists for the Music Educator Award™ presented by the Recording Academy™ and GRAMMY Museum®. And students from Castle Park Elementary performed in front of thousands of spectators at the 15th Annual BRO-AM, which is the band Switchfoot’s celebration of music, surfing, and community. Castle Park is one of our VH1 Save the Music Foundation grant recipient schools.

Our efforts to ensure students and their families lead healthier lives was recognized by the City of Chula Vista. Feaster Charter School and fifth-grade teacher Elvene Alcos, along with Doug Gorham, physical education teacher (both from Hilltop Drive Elementary) were honored as “Wellness Champions” by the Chula Vista City Council last spring.

We are not content to rest on our laurels. We are strengthening efforts to provide equitable learning experiences for all children that support their academic and social emotional wellness. Our schools will continue to devote 15 minutes per day to focus on social emotional learning.

Whether you are new to our District or a long-time supporter of our education community, I look forward to working with you to ensure Each Child is an Individual of Great Worth.

Warm regards,

Francisco Escobedo, Ed.D.
Superintendent




23 de julio de 2019

Estimados padres de familia/tutores:

¡Bienvenidos al año escolar 2019-20! Sé que están tan emocionados como yo por esta próxima fase del crecimiento y desarrollo de sus estudiantes como parte de nuestra comunidad educativa. Si bien el nuevo año trae nuevas oportunidades y desafíos, vale la pena tomarse un momento para reflexionar sobre el año que acabamos de finalizar.

La Colaborativa de California para la Excelencia Educativa (CCEE, por sus siglas en inglés) anunció recientemente que identificó al Distrito de Escuelas Primarias de Chula Vista como el primer "Modelo de Mejora Continua" bajo el nuevo enfoque de la educación en el estado. La Colaborativa se está asociando con WestEd, la organización de investigación educativa apartidista/sin fines de lucro, para identificar "distritos modelo" como el nuestro. Dos episodios de podcast explican por qué CVESD se considera un modelo. La Parte I se titula “El camino a la excelencia” de Chula Vista. El podcast de CCEE se llama “Paseo escolar de California” y los invito a sintonizar. Este es un reconocimiento importante del cual todos podemos enorgullecernos de recibir.

El anuncio se hizo poco después de que los investigadores del Instituto de Políticas de Aprendizaje publicaran un informe titulado “Valores atípicos positivos de California: los distritos que superan las probabilidades”. El informe identificó a CVESD entre los “valores atípicos positivos” porque sus estudiantes están superando las probabilidades a pesar de las difíciles condiciones socioeconómicas. CVESD fue el único distrito de escuelas primarias entre los ocho del Condado de San Diego designado como "valores atípicos positivos" por el Instituto de Políticas de Aprendizaje, cuya presidenta/CEO, la Dra. Linda Darling-Hammond, también preside la Junta de Educación del Estado.

Nuestro desarrollo creativo de talleres colaborativos (makerspace) continúan siendo un modelo de asociación para California. La Estación de Innovación es un espacio de creación que resulta de nuestro trabajo en equipo con la Ciudad de Chula Vista, la Biblioteca Pública de Chula Vista y el líder tecnológico Qualcomm. El éxito de la Estación de Innovación inspiró el lanzamiento el año pasado de la Estación de Energía, un laboratorio práctico de aprendizaje experiencial ubicado en la biblioteca del Sur de Chula Vista. Ahora, las agencias de agua Sweetwater Authority y Otay Water District se asociaron con nuestro distrito para abrir la Estación Hidráulica. Este makerspace ofrece a los estudiantes oportunidades de aprendizaje sobre el agua, las carreras relacionadas con el agua y la "economía azul". La primavera pasada, la Fundación Aula del Futuro honró nuestro movimiento de STEAMING Ahead con el honor más grande: el Premio Impact. Obtenga más información sobre nuestros programas de Makerspace haciendo clic aquí

Nuestras Artes Visuales e Interpretativas continúan atrayendo la atención local y nacional. La directora musical de la Escuela Primaria Finney, Crystal Pridmore, fue una de los 189 maestros de música de 179 ciudades que fueron anunciados como cuartos de final para el premio Music Educator Award ™ presentado por Recording Academy™ y el GRAMMY Museum®. Y estudiantes de la Escuela Primaria Castle Park se presentaron frente a miles de espectadores en la 15ª edición anual BRO-AM, que es la celebración de la música, el surfeo y la comunidad de la banda Switchfoot. Castle Park es una de nuestras escuelas beneficiarias de la subvención Fundación VH1 Save the Music.

Nuestros esfuerzos para asegurar que estudiantes y sus familias vivan vidas más saludables fue reconocido por la Ciudad de Chula Vista. La Escuela Primaria Autónoma Feaster y Elvene Alcos, maestra de 5º grado de primaria y Doug Gorham, maestro de educación física (ambos de la Escuela Primaria Hilltop Drive) fueron honrados la primavera pasada como “Campeones del Bienestar” por el Ayuntamiento de Chula Vista.

No nos conformamos con dormirnos en nuestros laureles. Estamos fortaleciendo los esfuerzos para proporcionar experiencias de aprendizaje equitativas para todos los niños que apoyan su bienestar académico y social emocional. Nuestras escuelas continuarán dedicando 15 minutos por día para enfocarse en el aprendizaje socioemocional.

Ya sea que usted sea nuevo en nuestro Distrito o que haya apoyado durante mucho tiempo a nuestra comunidad educativa, espero trabajar con usted para asegurar que cada niño sea un individuo de gran valor.

Un cordial saludo,

Dr. Francisco Escobedo
Superintendente

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